
Desde hace unos años estamos inmersos en una reforma de la Educación Superior en Europa, cuyo objetivo principal es la creación de un EEES. A raíz de esta reforma, la universidad deberá responder a la formación de ciudadanos competentes y eficientes que optimicen la sociedad en la que les ha tocado vivir.
Uno de los ejes que marcará el éxito de esta reforma será un nuevo concepto de evaluación, que incluya competencias que vayan más allá de lo estrictamente técnico. Es por ello que estas primeras jornadas estarán dedicadas a la evaluación como instrumento de cambio en la Educación Superior.
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