Propuestas didácticas: Identidad Digital en la escuela

Los recursos didácticos de esta semana ya están disponibles. 

Temática: Trabajar la Identidad Digital en el aula

No cabe duda de que la Identidad Digital es uno de los contenidos a trabajar con nuestros alumnos, pero, ¿saben nuestros alumnos qué es una Identidad Digital, qué situaciones afectan a su identidad digital y las pautas que le ayudan a cuidarla? 

Vamos a introducir estos temas a partir de las siguientes propuestas didácticas, elaboradas por @aCanelma para el portal educativo de SMconectados.

Infantil. Prevención ante contenidos nocivos. Con este recurso didáctico, el docente aproximará a los más pequeños en la detección de contenidos nocivos que pueden encontrar, en un futuro, en internet. También aprovechará la dinámica para reflexionar sobre el uso correcto de este canal de comunicación. 

Primaria. Privacidad e identidad digital. Con este recurso educativo, ayudarás a tus alumnos a analizar el concepto de identidad digital y a reflexionar sobre los aspectos de privacidad que deben tener presentes a la hora de tener presencia en los medios que configuran la red internet. 

Secundaria y Bachillerato. Identidad digital y ámbito laboral. Con el siguiente recurso didáctico, ayudarás a tus alumnos a analizar la importancia de gestionar su identidad digital en la red orientada a la búsqueda de empleo, a partir de las ventajas y desventajas que puedan presentar al respecto.

Acceso a los recursos: http://bit.ly/identidad_digital 

¡Esperamos que os resulten inspiradores! :)

Equipo aCanelma.

IV Congreso Virtual sobre Educación y TIC "La Escuela del Futuro"

Si eres educador/a, investigador/a o especialista en TIC, ya puedes presentar tu propuesta de ponencia para el IV Congreso Virtual sobre Educación y TIC "La Escuela del Futuro". 

Este año la organizació sugiere, como ejes para las presentaciones, hacer hincapié en la relación de las TIC con la creatividad y en el valor social que tienen las herramientas tecnológicas como motor de desarrollo de las personas y de las comunidades.                                                                   

Tienes hasta el lunes 24 de marzo de 2014 para presentar tu propuesta.  

El evento es virtual y gratuito. 

Más info AQUÍ.

Equipo aCanelma.

Propuestas didácticas para reflexionar entorno al uso de las TIC.

 Nuevos recursos didácticos:

Aquí tenéis el enlace semanal, con las propuestas de Acanelma para SMconecta2!

Temática: Competencias Digitales. Reflexionar entorno al uso de las TIC (para Infantil, Primaria y Secundaria).

Esperamos que os sean de utilidad! :)

Enlace de acceso a los recursos didácticos

Equipo aCanelma.

LMS y LCMS. Funcionalidades y beneficios

LMS y LCMS. Funcionalidades y beneficios. from Alicia Cañellas

Introducción al m-learning (mobile learning)

Artículo que pretende realizar una aproximación al mobile learning (m-learning), reflexionando entorno a una serie de preguntas que nos permitirán valorar el grado de idoneidad de su integración en el proceso formativo, así como conocer sus posibilidades pedagógicas.

Introducción al m-learning from Alicia Cañellas

Dropbox: alojamiento en la nube al servicio del docente

Dropbox. Alojamiento en la nube al servicio del docente

View more documents from Alicia Cañellas

aCanelma col·labora amb la Diputació de Barcelona

En aquest any 2012 aCanelma torna a col·laborar en la coordinació pedagògica de diversos cursos online i semipresencials organitzats per la Diputació de Barcelona, una experiència que, sens dubte, ens resulta cada cop més interessant i enriquidora.

La nostra tasca de suport consisteix, principalment, en portar a terme el seguiment dels tutors i de l'alumnat dels cursos assignats. En definitiva, ens centrem en la coordinació pedagògica: revisem l'aula virtual, fem l'acollida a l'entorn EVA, duent a terme la dinamització de l'aula virtual en aquest periode inicial i, posteriorment, fem el seguiment de la tasca dels tutors (expertes en la matèria) fins que finalitza el curs, moment en el que elaborem el corresponent informe. Tot això en constant sintonia amb els criteris corporatius del client i, com no, orientats en tot moment a l'execució satisfactòria del projecte formatiu, mitjançant un acurat seguiment i feedback continuat amb els responsables del projecte.

Com ja sabeu, des de aCanelma apostem per la innovació tecnològica educativa i la integració curricular de les TIC dins el procés d'aprenentatge (ja sigui formació privada, reglada, ocupacional, contínua, programes de garantia social...) i per a tot tipus d’organitzacions (administracions públiques locals, entitats o empreses privades). El nostre treball, centrat en la creació de continguts i la conceptualització i el disseny instruccional de formacions e-learning, b-learning i m-learning, també es basa en el desenvolupament de dinàmiques educatives presencials i virtuals i, com veieu, en la coordinació pedagògica de formacions. Tots aquests serveis esdevenen el nostre factor clau per a tots aquells clients que decideixen confiar en nosaltres i realitzar una aposta de valor en l'execució de les seves accions formatives.

Així que, ja ho sabeu, si necessiteu orientacions pedagògiques i pràctiques per crear materials o continguts per entorns virtuals d’aprenentatge, o bé gestionar i coordinar les accions formatives de la vostra organització i introduir metodologies col·laboratives de formació, estem a la vostra disposició!

L'equip d'aCanelma col·labora amb Edebé

En aquests darrers mesos, alguns dels membres de l’equip d’aCanelma hem estat col·laborant amb Edebé, editorial referent en el sector de llibres de text, materials educatius i literatura infantil i juvenil.

La tasca encomanada a aCanelma s’ha centrat en l’elaboració de propostes i orientacions didàctiques corresponents a les tasques integrades de cada unitat de la guia didàctica de 4t de Primària de Llengua catalana. Les tasques integrades són una sèrie d’activitats destinades a treballar algunes qüestions  que s’han tractat al llibre i, al mateix temps, desenvolupar les competències bàsiques dels alumnes.

En cada unitat es proposen una sèrie d’exercicis de diferents tipologies i que fan incidència a diferents àmbits d’aprenentatge, a més del de llengua, com per exemple: matemàtiques, ús de les TIC o ciències socials. Des d’aCanelma hem proposat una sèrie d’orientacions i activitats destinades al mestre per que les pugui dur a terme a classe, amb la finalitat de potenciar el desenvolupament de les competències i contribuir en l’adquisicó de nous coneixements.

Al mateix temps, i per valorar el progrés de cada alumne, també hem inclós una rúbrica final a cada tasca integrada. Això facilitarà al mestre avaluar el progrés dels alumnes a través de les competències bàsiques que s’han treballat durant la realització de les activitats.

En definitiva, l’experiència ha resultat molt enriquidora, ja que hem pogut treballar amb uns materials que ens han permés proposar diferents estratègies didàctiques i, alhora, aplicar els nostres coneixements en matèria de les competències bàsiques, que és un dels pilars del currículum de Primària.

Esperem seguir posant en pràctica els nostres coneixements i serveis en les properes col·laboracions que iniciarem!

Ajudant als Ajuntaments a descobrir els beneficis del Web 2.0

El Web 2.0, també anomenat com a Web Social, pot esdevenir una eina fonamental en les relacions entre les administracions públiques i els ciutadans. Aquest fenomen no és sinònim de Xarxa Social i és encara viu i en constant procés de creixement, adaptació i expansió. 

Són moltes les organitzacions, entre elles les públiques, que es pregunten “Estem preparats davant aquesta nova manera de relacionar-nos amb la societat?”, “Com ens afecten tots aquests canvis?”, “Ens hem d’obrir a la conversa a Internet i com?”... 

Per tal que Ajuntaments, Consells Comarcals i la resta d’Administracions i Governs Locals surtin triomfants davant el repte que suposa l’ús que se’n fa, resulta clau conèixer les principals aplicacions d’aquests recursos digitals als diferents àmbits d’actuació pública local. 

Des d’aCanelma hem realitzat un taller pràctic, per a càrrecs electes municipals d’un ajuntament de l’Àrea Metropolitana de Barcelona, que ha ofert solucions als interrogants plantejats en aquesta matèria. En aquest cas, es tractava de l'Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat, tot un referent en la matèria d'innovació i serveis digitals a la ciutadania.

L’actuació ha consistit en la presentació d’experiències inspiradores d’acció local, nacionals i mundials, que donava a conèixer com impulsar línies estratègiques, actuacions i accions 2.0 des de l’administració local i en els diversos àmbits de l’esfera pública: urbanisme, promoció econòmica, participació ciutadana, cultura, joventut... 

La primera sessió, a càrrec d'en Ricard Faura, es va centrar en transmetre possibilitats de les noves eines però també el concepte que ho sustenta. La segona la van protagonitzar l'Alicia Cañellas i en Pau Olivella d'aCanelma, que amb les experiències inspiradores que van presentar es van endinsar en les aplicacions i usos de la tecnologia orientats als serveis públics locals.

Aquest taller formatiu es pot adreçar tant a càrrecs electes (alcaldes, regidors...) com a tècnics i treballadors municipals, en un format intensiu, que presenta una recopilació ordenada de 35 experiències inspiradores, o estàndard amb més de 60 actuacions desenvolupades arreu del mòn, i resulta rellevant per a totes aquelles persones que treballen o es relacionen diàriament amb les administracions i ens públics locals. 

Així doncs, us atreviu a imaginar el vostre “Ajuntament 2.0” amb nosaltres? Us apunteu al Web 2.0 com a oportunitat des de l’esfera pública?

Equip aCanelma

info@acanelma.es