Propuestas didácticas: Nuevas profesiones, actuales y futuras

¡Las propuestas didácticas de la semana ya están disponibles!

Temática: "Nuevas profesiones actuales y futuras". Elaboradas por @aCanelma para el portal eductivo @SMconecta2.

El día 1 de mayo se celebra el Día Mundial del Trabajo, y estas propuestas didácticas te permitirán acercar las nuevas profesiones -sobre todo las relacionadas con las TIC- a tus alumnos, facilitándoles la oportunidad de conocer las diferentes habilidades, competencias y capacidades que son necesarias y que se pueden aprender desde el aula. 

Acceso a los recursos: http://bit.ly/nuevas_profesiones 

Educación Infantil. Analizar diferentes profesiones. 

Con este recurso educativo ayudarás a tus alumnos a analizar distintas ocupaciones laborales a partir de dos dinámicas: una introductoria, donde verán empleos tradicionales, y otra en la que implicaremos también a las familias, que les facilitará el conocimiento de profesiones actuales.

Educación Primaria. Profesiones presentes y futuras.

Con este recurso educativo, ayudarás a tus alumnos a investigar sobre diferentes profesiones para averiguar qué requisitos se necesitan a la hora de llevarlas a cabo, así como la categoría laboral en la que se enmarca cada una de ellas.

Educación Secundaria y Bachillerato. Nuevas profesiones, nuevos retos.

Con el este recurso didáctico ayudarás a tus alumnos a mirar al futuro e imaginarse qué trabajo les gustaría desempeñar de mayores. Para ello, investigarán sobre los nuevos empleos y  plasmarán sus resultados en una presentación con la que debatirán entre todos las inquietudes vocacionales que surjan.  

Esperemos que dichas propuestas os resulten inspiradoras :)

Equipo aCanelma.

Características de #GoogleCardboard y su papel en el futuro de la #Educación y los #Videojuegos

Hoy hacemos referencia a una entrada que está teniendo mucho interés por parte del colectivo docente, formulada en el blog de All VR Education (Realidad Virtual y Educación), sobre los visores Cardboard y su relevancia en el futuro del ámbito educativo y gaming.

Aquí va:

A primera vista, Google Cardboard, el visor de cartón para Realidad Virtual (VR) inmersiva, puede parecer un artilugio un tanto ridículo, especialmente en comparación con otros dispositivos de VR, todavía en desarrollo, como de Facebook Oculus Rift, el proyecto Morpheus de Sony, Samsung Gear o Vive de HTC (aquí puedes encontrar una Guía esencial de visores de VR, para que te hagas una idea de las características de cada uno de ellos). Pero, en realidad, estas gafas de cartón ofrecen experiencias VR muy convincentes, que estamos seguros que harán que la Realidad Virtual inmersiva crezca en popularidad y relevancia en los próximos meses, sobre todo a nivel educativo y "videojueguil" :).

Lo que diferencia a Google Cardboard de otros visores de Realidad Virtual es que pueden adquirirse a un precio bajo, y se puede utilizar con casi cualquier smartphone Android o iOS. Además, este dispositivo está hecho casi íntegramente de cartón, a excepción de unos imanes situados en la parte izquierda del dispositivo que sirven de botón "de palanca" para interactuar con los contenidos de algunas apps de VR, una goma elástica que mantiene tu teléfono móvil smartphone en su lugar para que no se caiga, y dos lentes estereoscópicas que potencian la sensación tridimensional de los contenidos de VR que vemos a través del dispositivo.

El proceso de construcción de unas cardboard puede resultar relativamente sencillo y se puede completar en unos 15 o 20 minutos. En las sesiones de formación que organizamos desde All VR Education, ayudamos a los usuarios a montar sus dispositivos, paso a paso, y les aportamos algunas apps recomendadas para iniciarte en este fantástico mundo de la VR.

Taller "Introducción a la Realidad Virtual" - All VR Education, 

26 marzo 2015. 

Así pues, para sacar jugo a estas gafas, es necesario colocar nuestro teléfono en la ranura delantera de la carcasa de cartón, y disfrutar de la experiencia de Realidad Virtual inmersiva que hayamos elegido.

Estas aplicaciones pueden ser "juegos" o no, en el sentido tradicional, pero son sin duda lo suficientemente interesantes para mostrar lo que con VR se es capaz de hacer, tanto en el ámbito del gaming, como en el ámbito educativo y didáctico.

Tal vez te preguntes... ¿pero estos dispositivos de bajo coste no tienen ninguna pega? 

A ver, la única pega que le podemos encontrar, en comparación con otros visores más avanzados, es que no vienen con una correa para mantener el visor sujetado a la cabeza, lo que nos obliga a tener siempre una mano en el dispositivo para sostenerlo. Al parecer, los sensores del acelerómetro incorporado en los teléfonos inteligentes no son lo suficientemente potentes como para rastrear los movimientos rápidos de la cabeza, así que el equipo de Google Cardboard optó por requerir al usuario mantener el dispositivo contra su cabeza en todo momento. Según Google esto crea una experiencia menos desorientadora, y es una forma de eludir las limitaciones técnicas de los teléfonos inteligentes Android. Además, no debemos olvidar que no es recomendable realizar sesiones (con este u otros dispositivos de VR) que superen los 20 minutos, y las demos y apps no tienen una duración muy larga, por lo que este factor "negativo" tampoco es del todo relevante. Otras recomendaciones de utilización también son expuestas en la sesiones de formación que llevamos a cabo de forma presencial.

Si todavía no has probado estas gafas tal vez, a priori, consideres que no vas a encontrar experiencias muy "profundas" en el mercado de apps para Google Cardboard, al menos por ahora. Pero te animamos a que lo compruebes en primera persona, y tal vez te sorprendas... 

Incluso si se compara con las Oculus Rift y el Proyecto Morpheo, podemos decir que Google ha creado una forma asequible para experimentar lo que podría llegar a ser el futuro de los juegos y los contenidos destinados para el ámbito educativo, y una de nuestras misiones, desde el proyecto All VR Education, es poder acercar este tipo de experiencias al público en general.

¿Te animas a adentrarte en el mundo de la Realidad Virtual inmersiva? Apúntate a alguno de los talleres que organizamos periódicamente o solicítanos que organicemos uno en tu centro. ¡Te aseguramos que disfrutarás mucho con la experiencia! ;)

También puedes solicitarnos que te enviemos una versión low-cost de este dispositivo, para poder iniciarte en esta tecnología y valorarla. Por tan solo 8€ te lo enviamos a casa, junto con un vídeo explicativo, con las instrucciones de montaje, paso a paso, y un pequeño folleto con las recomendaciones de uso más importantes, que es imprescindible que tengas en cuenta.

Puedes contactarnos en: info@allvreducation.com

Propuestas didácticas: Educación emocional. Saber afrontar los cambios

¡Las propuestas didácticas de esta semana ya están disponibles!

Temática: Educación emocional. Saber afrontar los cambios.

Elaboradas por @aCanelma para el portal educativo de SMConecta2.

Los cambios pueden llegar a ser una constante en nuestras vidas, que deben aceptarse como retos u oportunidades de mejora positivas. Centraremos nuestras propuestas didácticas en cómo afrontar la incertidumbre y el cambio.

Con estos recursos trabajaremos: 

• Educación Infantil. Los cambios y las emociones. Ayudarás a tus alumnos a analizar las sensaciones que cualquier proceso de cambio o situación concreta les puede provocar. Aprenderán a identificarlas y a reflexionar sobre los motivos que las generan. Proponemos para ello algunas actividades que facilitan la identificación de emociones.

• Educación Primaria. Gestión del cambio e incertidumbre. Ayudarás a tus alumnos a descubrir sus propios recursos y valores ante la incertidumbre y el cambio, para identificarlos y aplicarlos en un futuro. Para ello, plan-teamos un debate donde comentaremos estudios de casos específicos que nos servirán como ejemplo.

• Educación Secundaria y Bachillerato. Conocernos para afrontar el cambio. Ayudarás a tus alumnos a descubrir sus niveles de percepción emocional, comprensión de sentimientos y regulación emocional. Para ello, realizarán un test de evaluación de los estados emocionales.

Acceso a los recursos: http://bit.ly/afrontar_cambios

Esperamos que os resulten inspiradores, y os animamos a explicar vuestras experiencias al respecto en "comentarios" :)

Equipo aCanelma.

Propuestas didácticas: Alimentación e higiene bucodental #educaciónparalasalud

Las propuestas didácticas de esta semana ya están disponibles. 

Temática: "Educación para la Salud: Alimentación e higiene bucodental".

En esta ocasión, os presentamos un conjunto de dinámicas, adecuadas a cada nivel educativo, en las que el objetivo principal es que nuestros alumnos adquieran hábitos alimenticios sanos y favorezcan la disminución de riesgo de enfermedades bucodentales.

Elaboradas por @aCanelma para el portal educativo de SMconecta2.

Esperamos que os resulten inspiradoras :)

Acceso a los recursos: http://bit.ly/recursos-salud

"Ed Tech Developer’s Guide" #edtech. Una introducción para desarrolladores de software, startups y emprendedores

Abundan las oportunidades para los diseñadores y desarrolladores de software para crear herramientas impactantes para los maestros, los estudiantes y sus familias. ¿Qué tipo de aplicaciones o plataformas son las que realmente solucionarían problemáticas reales y necesidades en el ámbito educativo?

"Ed Tech Developer’s Guide. Una introducción para desarrolladores de software, startups y emprendedores" es una guía que está diseñada para ayudar a los empresarios a aplicar la tecnología de forma inteligente, de cara a resolver los problemas persistentes en la educación. 

En ella, se abordan preguntas clave sobre el ecosistema de la educación y pone de relieve las necesidades y oportunidades para el desarrollo de herramientas digitales y aplicaciones para el aprendizaje crítico. 

Diez oportunidades para que la tecnología transforme la enseñanza y el aprendizaje:

1. Mejorar el dominio de habilidades académicas.
2. El desarrollo de habilidades para promover el aprendizaje permanente.
3. El aumento de la participación familiar.
4. La planificación de futuras oportunidades de educación.
5. El diseño de evaluaciones eficaces.
6. Mejorar educador desarrollo profesional.
7. La mejora de la productividad educador.
8. Hacer el aprendizaje accesible a todos los estudiantes.
9. Cerrando brechas de oportunidades.
10. Cerrando la brecha de rendimiento.

Puedes descargarte esta interesante guía aquí: 

Equipo aCanelma.

Aprender a #programar jugando y otros #recursos interesantes para iniciarte en el #aprendizaje de la #programación

¿Quieres iniciarte en el mundo de la programación? ¿Sabes por dónde empezar? 

Te ofrecemos una recopilación de algunos de los mejores recursos con los que podrás empezar a aprender fácilmente a programar, en distintos lenguajes, e ir evolucionando a tu propio ritmo. 

Tienes diferentes opciones a escoger:

Algunos recursos para aprender a programar jugando...

1. CodinGame
2. Code Combat
3. Ruby Warrior
4. Robo Code
5. The Python Challenge
6. Karel el Robot
7. Alice
8. Scratch
9. CodeSpells
10. Tynker
11. Sploder

Otras páginas web que te permiten aprender a programar a tu ritmo...

1. Codecademy 
2. Code School
3. Udacity
4. Team Tree House 
5. Khan Academy
6. iTunes U
7. Programmr
8. Programando.La!
9. Codehs
10. Aprenderaprogramar
11. Code.org
12. Try Ruby
13. Microsoft Virtual Academy (curso "Aprendiendo a programar") 
14. Tutorial Python

Y, para finalizar... otro interesante recurso:

Más de 1.000 libros gratuitos para aprender a programar (títulos clasificados).

Esperamos que todos estos recursos os puedan ser de utilidad.

¡Qué los disfrutéis!

Pero... atención: ¿Conoces más recursos para aprender a programar? Ayúdanos a ampliar el listado, incluyendo tu aportación en "Comentarios". Gracias!! :)

Equipo aCanelma.

Editado 09/04/15: ampliamos el listado con esta aportación en "comentarios" realizada por Pau Nin con uno de sus artículos publicados en @laNubeTIC: 

http://www.enlanubetic.com.es/2015/03/a-programar.html#.VSYyQPmsXpQ