Propuestas didácticas para potenciar el trabajo colaborativo

¡Nuevos recursos didácticos para el aula!

Temática: Dinámicas para potenciar el trabajo colaborativo
 
Aquí tenéis el enlace con las propuestas de @aCanelma para SMconecta2!

Esperamos que os sean de utilidad y/o inspiradoras! :)

Enlace: Propuestas didácticas Trabajo colaborativo

Propuestas didácticas para reflexionar entorno al uso de las TIC.

 Nuevos recursos didácticos:

Aquí tenéis el enlace semanal, con las propuestas de Acanelma para SMconecta2!

Temática: Competencias Digitales. Reflexionar entorno al uso de las TIC (para Infantil, Primaria y Secundaria).

Esperamos que os sean de utilidad! :)

Enlace de acceso a los recursos didácticos

Equipo aCanelma.

Propuestas didácticas para potenciar la Creatividad

Nuevos recursos gratuitos para docentes!!

Esta vez, actividades para potenciar el hemisferio cerebral derecho (creatividad) en el aula (de Educación Infantil, Primaria y Secundaria). Esperamos que os resulten de utilidad y/o inspiradores ;)

¿De qué otros temas te gustaría obtener propuestas didácticas? Háznoslo saber en nuestra página de facebook o vía twitter.

Autoría: @aCanelma para @SMconecta2.

aCanelma.

Acceso: Propuestas didácticas sobre Creatividad

Propuestas didácticas sobre Comprensión Lectora

Nuevo recurso: 

Herramientas, recursos y servicios educativos para profesores | smconectados.com

Os presentamos unas propuestas didácticas sobre "Comprensión Lectora" para Educación Infantil, Primaria y Secundaria, recientemente elaboradas por @aCanelma para la Editorial SM (@SMconecta2). Su descarga es gratuita.

Esperamos que puedan resultar inspiradoras para los/as docentes y/o de utilidad para poderlas aplicar en el aula.

Equipo aCanelma.

Cuadernos de vacaciones editados por @aCanelma

Durante los últimos meses, hemos llevado a cabo la coordinación editorial de 2 cuadernos de vacaciones para Edebé (correspondientes a las materias de Lengua y de Matemáticas), ambos destinados al alumnado de 6º de Primaria. 

Para la elaboración de estos cuadernos, aCanelma ha gestionado la conceptualización, programación y creación de los contenidos, la corrección ortotipogràfica y de estilo, el diseño y la ilustración, así como la maquetación y preimpresión. Dos proyectos editoriales integrales que han supuesto un gran reto para el equipo, compuesto por Oscar Iranzo, Laia Terrón, Eduard Figuerola, Lluís Cadafalch, Paloma Carballal, Cristina Viñas, Ester González y Alicia Cañellas.

El resultado: unos atractivos y dinámicos cuadernos, pedagógicamente muy elaborados que, sin duda, ayudarán durante este verano a muchos alumnos y alumnas en la adquisición de las competencias propias de cada una de estas áreas y niveles educativos.

  

Cada cuaderno se desarrolla a partir de su correspondiente hilo conductor motivacional. El cuaderno de Lengua se enmarca en el mundo del teatro y anima a los/as alumnos/as a acompañar a un grupo de niños de su edad en la preparación y debut de su propia compañía teatral. 

El cuaderno de Matemáticas, por su parte, se centra en el mundo audiovisual, acompañando a un niño de 6º, y a su grupo de amigos adolescentes, en la preparación y creación de su primer videoclip estival. 

 

A lo largo de cada cuaderno se van planteando diferentes situaciones, entorno al hilo conductor, que requieren la ayuda por parte del/a alumno/a para completar con éxito el proyecto. Esto facilita que, mediante retos enmarcados en una contextualización próxima, el/la alumno/a desarrolle sus propias habilidades y competencias, repase los contenidos trabajados durante el curso escolar y a la vez aprenda aspectos, curiosidades y recursos online propios de los ámbitos de trabajo, mientras se divierte y se siente protagonista activo en todo el proceso. 

¡Ha sido muy enriquecedor llevar a cabo esta colaboración editorial!

Equipo aCanelma.

Sessió sobre emprenedoria a l'Aula Sant Feliu

Una de les darreres "missions" d'aCanelma, i que a hores d'ara encara s'està executant, ha estat col·laborar amb el centre de formació de referència a Sant Feliu de Llobregat, l'Aula Sant Feliu, un equipament que aplega bona part de tota la formació no reglada i la formació ocupacional i contínua del municipi.


Aquesta col·laboració s'ha concretat en la coordinació de l'acció formativa ocupacional d'ADMINISTRADOR/A DE SERVIDORS I PÀGINES WEB de 370 hores i abasta des de la provisió i coordinació del formador per a la impartició de tots el mòduls del curs (Internet avançat, estructura d'un web, gestió del servidor web, seguretat, interfícies gràfiques web, etc.), el plantejament pedagògic i el recolçament en l'elaboració de material didàctic i continguts educatius, així com la incorporació d'aportacions externes especialitzades (emprenedoria, contacte amb empreses del sector professional, detecció d'events i actes sectorials, etc.).


Doncs bé, el passat dijous 8 de març vàrem complementar la tasca habitual d'en Arnau Vàzquez, el formador titular d'aquest curs per part d'aCanelma, amb una sessió orientada al mòn de l'emprenedoria, amb els següents continguts específics.

En primer lloc, l'Alicia Cañellas, CEO en aCanelma i presidenta de Xarcont Xarxa, Continguts i Territori, va xerrar amb els alumnes sobre emprenedoria i auto-ocupació, entesa en un sentit ampli i divers, com a empresarial però també com a corporativa o social, fins i tot entesa com un estat proactiu propi de qualsevol professional. També es van tractar les competències i habilitats clau en l'esperit emprenedor, el pensament creatiu i innovador, etc. Els alumnes van fer el seu propi DAFO personal, per tal d'obtenir una primera fotografia de les seves debilitats, fortaleses, oportunitats i amenaces com a emprenedors. L'objectiu principal d'aquesta primera intervenció va ser intentar transmetre'ls que empendre pot ser una de les possibles sortides professionals a desenvolupar en finalitzar la seva formació, tot i que com es va veure, cadascun dels participants presentaven inquietuts, situacions personals i interessos diferents però, si més no, es va ratificar el fet de que la proactivitat i "moure's" per assolir els objectius que ens plantejem és, sense dubte, el punt de partida principal per no deixar passar les oportunitats professionals, sino tot el contrari: poder anar cap al seu assoliment i, fins i tot, generar-les.

A continuació en Joan Ribas, responsable de la franquícia Indian Webs a Sant Feliu de Llobregat, una empresa ja consolidada del sector i que compta amb més de 15 anys d'experiència en la creació i disseny de pàgines web, amb diverses oficines a Barcelona. En Joan va aportar una visió operativa i concreta del negoci de la creació web a més d'una dilatada experiència en el camp de la franquícia com a model de negoci i estratègia de comercialització i expansió. També va compartir amb els i les alumnes informació sobre l'espai de treball de l'empresa i la possibilitat de compartir-lo puntualment per projectes de disseny web concrets. Amb aquesta visió l'alumnat va constatar com està actualment el món de les empreses que es dediquen a la creació de pàgines web, coneixent presencialment al responsable d'una empresa de referència en el sector a la nostra ciutat i les diferents coses que fan, quines sortides professionals poden tenir un cop finalitzat el curs segons l'empresa, com funciona el món de les franquícies en el sector d'Internet, què demana una empresa de pàgines web a possibles col·laboradors externs, o bé si és més normal que els agafin com a plantilla, etc... La idea era donar-los una pinzellada de tots aquests temes, perquè tinguin una visió positiva, però també mostrar la realitat, les dificultats, etc.: haver d'estar constantment actualitzats vers les noves tecnologies que apareixen, ser constants i proactius, en el cas d'optar per l'auto-ocupació com a freelances, etc.

Ja per últim, en Joan Povedano, ex-alumne de l'edició anterior del curs de Pàgines Web a l'Aula Sant Feliu i actualment també col·laborador d'aCanelma i XarCont, amb dedicació al món web, va explicar la seva trajectòria professional posterior al desenvolupament del curs, aportant la seva experiència en el món de la creació web i el social media, descrivint els treballs realitzats amb diversos clients i mecanismes de captació i presència professional a la Xarxa.

Els alumnes van realitzar diverses preguntes al llarg de totes les aportacions, contribuint així fer encara més dinàmica la sessió de treball.

En definitiva, com es pot comprovar, 3 visions concretes que aporten valor a un curs de formació ocupacional d'un sector d'activitat econòmica innovador, 3 aportacions per ajuden a orientar i a inspirar a l'alumnat d'una acció formativa orientada a l'ocupabilitat.

PRESENTACIÓ SLIDESHARE UTILITZADA A LA SESSIÓ: http://www.slideshare.net/acanelma/sessi-emprendre

Sessió Emprendre!

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aCanelma participa a la 7ª edició del Dia de l'Emprenedor de la Vall Baixa

El passat 17 de novembre aCanelma va participar a la 7a. edició del Dia de l'Emprenedor de la Vall Baixa de la Comarca del Baix Llobregat.

Aquest esdeveniment es va celebrar al pavelló de l’institut Bernat El Ferrer de Molins de Rei i va comptar amb la participació d'Alicia Cañellas, que va presentar la seva ponència amb recomanacions sobre les competències que calen per a emprendre, com es generen les idees empresarials i quines són les claus per iniciar un negoci, dirigint-se als 128 alumnes de 5 instituts de la zona de la zona de la Vall Baixa, en concret de Molins de Rei, Corbera i Sant Vicenç dels Horts, que van assistir a l'acte.



Aquí podeu veure la presentació.

Alicia cañellas dia emprendor_molins

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Res millor que una emprenedora per explicar experiències d'autoocupació, emprenedoria i startups, no? Es tractava de descobrir el potencial emprenedor que els joves portaven a dins!

La seva intervenció es va emmarcar dins les diferents activitats (xerrades, presentació i intercanvis d'experiències, concurs d'idees innovadores...) que es van fer al llarg d'aquell dia per tal de promoure l'emprenedoria entre els joves. 

Aquesta jornada volia ser una gran trobada de joves que actualment estan realitzant Batxillerat, independentment de l’opció curricular que estiguin cursant, o Formació Professional i té l’objectiu de fomentar l’esperit emprenedor, a través d’activitats didàctiques realitzades al llarg d’un matí.

En aquest acte, que organitzava l'ajuntament de Molins de Rei, també hi participaven els ajuntaments de Vallirana, Sant Feliu de Llobregat, Sant Vicenç dels Horts, Corbera de Llobregat, Torrelles de Llobregat, La Palma de Cervelló, Sant Coloma de Cervelló i Pallejà. També hi van col·laborar el Servei de Teixit Productiu de la Diputació de Barcelona del Servei de Teixit Productiu, la Direcció General d’Economia Social i Cooperativa i Treball Autònom de la Generalitat de Catalunya i la Jove Cambra Internacional Catalunya.

La revista "Comunicación y Pedagogía", referente en el ámbito educativo a nivel internacional, ha publicado el artículo de Alicia Cañellas en el que explica cuáles son los objetivos y servicios que ofrece la iniciativa Educolab SCP a toda la comunidad educativa.

Podéis consultar dicho artículo a continuación.

EDUCOLAB. Educación, Colaboración, Innovación.

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Qilania, mundo virtual para aprender jugando

Qilania, mundo virtual para aprender jugando

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El título de otros artículos de esta autora pueden consultarse en DIALNET

Contacto: info@acanelma.es

El método didáctico de "El Abuelo Educa"

El Abuelo Educa

El título de otros artículos de esta autora pueden consultarse en DIALNET

Contacto: info@acanelma.es

Edu2.0.org

Una forma fácil y gratuita de enseñar y aprender en línea sin necesidad de servidor puede ser mediante la solución Edu2.0.

Este recurso está ideado para ser utilizado por escuelas, centros de formación y formadores que se dediquen a las enseñanzas de e-learning y/o blended-learning (educación semipresencial).

Edu2.0 dispone de un gran abanico de herramientas que posibilitan un alto grado de interacción entre los usuarios de cada curso.

Además, su entorno es muy intuitivo, lo que también aporta importantes beneficios, tanto a la hora de diseñar las acciones formativas por parte del profesor, como a la hora de estudiar y aprender por parte del alumando.

Más información aquí: http://www.edu20.org/

aCanelma colabora con Comprensión Lectora S.L

Recientemente aCanelma ha establecido un canal de colaboración común con la empresa Comprensión Lectora S.L.

A raíz de esta colaboración, durante los últimos meses aCanelma ha llevado a cabo un proyecto consistente en la revisión, adaptación pedagógica y traducción al catalán de los contenidos del curso “Lectura Eficaz” (versión online).

Hasta la fecha, el curso en cuestión estaba orientado exclusivamente al público adulto pero, en breve, se lanzará esta reciente versión, orientada, adaptada y focalizada al nuevo público objetivo: estudiantes de Educación Primaria de diversos centros educativos, a nivel estatal.

Logosnet: un proyecto para introducir las TICs en la educación

CETEI-Fundació Joan XVIII(Centro de Tecnologías Ituarte) y Barcelona Digital Centro Tecnológico, con el apoyo de la Generalitat de Catalunya y del Ayuntamiento de Barcelona impulsan el proyecto Logosnet.

Este proyecto tiene como finalidad afrontar colectivamente las amenazas y oportunidades de futuro que representa la introducción de las TIC en el ámbito educativo, además de reunir e identificar las empresas tecnológicas que prestan servicios en las escuelas y/o organizaciones educativas.

En el desarrollo de Logosnet se contará con los diferentes agentes implicados del propio ámbito educativo y del sector tecnológico con el fin de abordar un profundo análisis de estrategia y definición de planes de acción dirigidos a la mejora del posicionamiento competitivo de estas empresas.

La presentación del proyecto se realizará el día 6 de julio a las 9.30h en el Auditorio de Barcelona Activa (Calle Llacuna 162-166, Barcelona).

Confirmar asistencia al acto mediante email a: info@logosnet.cat

Com8s: Interesante aplicación educativa

Com8s es una herramienta dedicada a mejorar la comunicación entre profesores y alumnos. Ha sido desarrollada en Brasil y pretende ayudar a agilizar el proceso de enseñanza y aprendizaje acercando a docentes y alumnos.

El entorno permite compartir documentos, crear grupos de estudio, recibir y organizar feeds mediante RSS, realizar videoconferencias, enviar y recibir mensajes (públicos y/o privados), gestionar nuestro propio calendario, crear pruebas, encuestas y otros elementos interactivos, así como participar en discusiones sobre temas de interés común, etc. Todo ello en tiempo real, desde Internet y gratis -durante un año-.

Com8s está disponible en español. Puedes visitar la aplicación y registrarte aquí.